Présentation du Bachelor Biotech Engineering
Le Diplôme de Bachelor Biotech Engineering selon l’Avis n° 2020/11-4 de la CTI permet de former des assistants ingénieurs en biologie-biochimie-biotechnologie conférant le grade de Licence (Bac+3) et certifié au RNCP (n°37688) pour les besoins des secteurs industriels.
Des assistants ingénieurs au service de l'industrie
Le Bachelor Biotech Engineering est un diplôme proposant trois parcours différents : production industrielle, méthodes & prévention et diagnostic & bio-informatique. La formation est constituée de 4 semestres académiques communs et 2 semestres (16+24 semaines) de stages en entreprise. La première année comprend un socle commun de connaissances de bases méthodologiques, scientifiques et techniques et une spécialisation selon les parcours en deuxième et troisième année.
Parcours 1 : Production industrielle
Ce parcours a pour objectif de former des assistants ingénieurs de production. Ces derniers sont associés au perfectionnement des process industriels et assurent le suivi de la production en lien avec le service qualité et les chefs d’équipe : conduite d’opérations de fabrication en pharmaceutique, cosmétique et agroalimentaire.
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Parcours 2 : Méthodes et prévention
Ce parcours a pour objectif de former des assistants ingénieurs méthodes qui assurent le lien entre le bureau d’études et l’atelier. Ils sont chargés d’optimiser les différents travaux en incluant tous les paramètres : normes réglementaires, qualité, coûts et délais.
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Parcours 3 : Diagnostic et bio-informatique
Ce parcours a pour objectif de former des assistants ingénieurs diagnostic et Bio-informatique. Ils sont chargés de la mise en place et du développement des techniques de diagnostic et de l’application des outils de la bio-informatique. Ils exercent aux côtés des chercheurs et ingénieurs en recherche et développement (R&D) ou bureau d’étude.
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1000 m² où se côtoient assistants ingénieurs, ingénieurs, experts et chercheurs
La méthodologie pédagogique s’appuiera sur la plateforme technique de l’EBI ; ses laboratoires comprennent des équipements de pointe : biologie moléculaire, culture cellulaire, microbiologie, formulation, production, analytique et pilotes de procédés. Cette approche pratique permettra de manipuler et maîtriser l’ensemble des équipements avec une intégration des différentes approches d’optimisation, qualité et gestion des risques.
Compétences développées
Connaissances scientifiques et techniques en bioprocédés, diagnostic, prévention, management de la qualité avec une dimension organisationnelle, règlementaire et analyse de données. Cette approche pluridisciplinaire sera la base de cette formation en cohérence avec les trois parcours proposés.
Pédagogie active appliquée à des problématiques industrielles concrètes
La formation est orientée vers une maitrise parfaite des bases scientifiques et techniques, des paramètres critiques des systèmes de production/diagnostiques en intégrant à la fois les approches de qualité, de gestion des risques, des méthodes de caractérisation qualitatives et quantitatives. Cette approche est entièrement portée par une pédagogie active où l’élève est acteur de son apprentissage : projet et apprentissage par problèmes (APP).
